Ciągłe podbijanie wysokości pensji. Wymaganie cudów od systemu edukacji. Ignorowanie demografii. Posługiwanie się fałszywymi stereotypami dotyczącymi płci. Gdyby rozwiązać te bolączki, branża IT mogłaby rozwijać się jeszcze szybciej. Dlaczego więc od lat te same problemy, zamiast zniknąć, często narastają?  więcej

Na naszym rodzimym rynku wciąż brakuje ok. 50 tys. programistów, a mimo to uczelnie wyższe kształcą coraz mniej specjalistów IT. Znajomość kodowania nabyta w internecie i podręcznikach nie wystarczy jednak, aby odnosić sukcesy w branży, bo żeby stać się dobrym programistą trzeba zdecydowanie czegoś więcej.  więcej

Uczelnie wyższe nie są w stanie wykształcić dużej liczby specjalistów, a szkolenie nowych pracowników ,,na własną rękę” jest czasochłonne i wymaga dużych nakładów finansowych. Managerowie i HR-owcy mogą jednak zwrócić się do szkół programowania, które uczą przyszłych specjalistów, dbając o ich wszechstronny rozwój i weryfikują ich umiejętności jeszcze na etapie nauki.  więcej

Z prognoz wynika, że w 2019 roku początkujący programista będzie średnio o 6 lat starszy niż jeszcze 2 lata temu. Liczba kobiet uczących się programować również znacznie wzrośnie.  więcej

7 października 2017 roku w Warszawie odbędzie się druga edycja Koderka, prawdopodobnie jedynej tego typu imprezy w Polsce dedykowanej głównie dzieciom i młodzieży. To wydarzenie, które łączy w sobie prelekcje, warsztaty i maraton informatyczny tzw. hackathon.  więcej

Dyplomowany matematyk, informatyk lub inżynier automatyki i robotyki - czy tak wygląda profil współczesnego programisty? Zdecydowanie nie. Skoro nie wykształcenie techniczne, to jakie cechy wystarczą, aby dołączyć do jednej z najlepiej rozwijających się branż na świecie?  więcej

Analizując rynek pracy i rosnące zapotrzebowanie na specjalistów IT, wielu z entuzjazmem przyjęło nowe rozporządzenie MEN, zakładające naukę elementów programowania już od I klasy szkoły podstawowej oraz zwiększenie liczby godzin informatyki od klasy IV. Pytanie, czy polskie szkoły są w stanie sprostać temu wyzwaniu? Ocenia ekspert.  więcej

Kluczową rolę na wczesnym etapie edukacji dziecka – m.in. na temat bezpieczeństwa – powinni odgrywać rodzice, co może przynieść korzyści w przyszłości, gdy podopieczny bliżej zainteresuje się IT. O tym, że jest o co walczyć, przekonuje analiza Komisji Europejskiej, z której wynika, że w Europie brakuje już 500 tys. informatyków.  więcej

Do 2020 r. w Unii Europejskiej zabraknie ponad 800 000 specjalistów IT. Szacuje się, że w Polsce praca czeka na 50 000 takich osób. Czy to wystarczający powód, by od najmłodszych lat uczyć dzieci kodowania i programowania? Tak, ale nie tylko po to, by wykształcić fachowców z tej dziedziny.  więcej

  więcej

Przyjęta 14 lutego br. przez Ministerstwo Edukacji Narodowej nowa podstawa programowa zakłada naukę elementów programowania już w klasach I - III szkoły podstawowej oraz zwiększenie liczby godzin informatyki od IV klasy o jedną trzecią (z 210 do 280 godzin lekcyjnych). Taki ruch to ważna i dobra zmiana w kontekście rozwoju kompetencji cyfrowych społeczeństwa – komentuje Jerzy Mardaus z Codecool.  więcej

Szkoły mogą przystępować do pilotażu nauczania programowania, który ruszy od 1 września. Jakie rozporządzenie to reguluje? Co ze szkoleniami nauczycieli? Tego wszystkiego warto się dowiedzieć już teraz.  więcej

Mozilla, stojąca za budową popularnej przeglądarki Firefox, zaprezentowała na początku tygodnia swój kolejny projekt. Rozwiązanie "Thimble" ma uczyć... języka HTML i projektowania prostych stron internetowych.  więcej