Przyjęta 14 lutego br. przez Ministerstwo Edukacji Narodowej nowa podstawa programowa zakłada naukę elementów programowania już w klasach I - III szkoły podstawowej oraz zwiększenie liczby godzin informatyki od IV klasy o jedną trzecią (z 210 do 280 godzin lekcyjnych). Taki ruch to ważna i dobra zmiana w kontekście rozwoju kompetencji cyfrowych społeczeństwa – komentuje Jerzy Mardaus z Codecool.  więcej

Kiedy Prezydent podpisał ustawę wprowadzającą blokowanie stron hazardowych? Czy sprzedaż alkoholu online jest ryzykowna? W jakiej sprawie watchdog wygrał z Ministerstwem Finansów? O tym oraz o innych ciekawych sprawach piszemy w cotygodniowym przeglądzie (e)prawnym.  więcej

Szkoły mogą przystępować do pilotażu nauczania programowania, który ruszy od 1 września. Jakie rozporządzenie to reguluje? Co ze szkoleniami nauczycieli? Tego wszystkiego warto się dowiedzieć już teraz.  więcej

W czasie wakacji pisaliśmy o ambitnym projekcie zmian w nauczaniu informatyki. Ten projekt będzie realizowany, a chodzi o nauczanie programowania od najmłodszych klas... i nie tylko o to!  więcej

Programowanie ma się stać istotnym elementem nauczania informatyki w szkołach. Propozycje ze strony MEN już są, ale nauczanie programowania nie może być celem samym w sobie. Trzeba uważać, by nie zgubić drogi do innego, ważniejszego celu. W rozmowie z DI mówił o tym prof. Maciej M. Sysło z Rady ds. Informatyzacji Edukacji.  więcej

Przedszkolak powinien używać urządzeń elektronicznych do zabawy, a dzieci w klasach I-III powinny spróbować programowania wizualnego i sterowania różnymi istotami. MEN przedstawił propozycję zmian w podstawie programowej nauczania informatyki, a każdy zainteresowany może przesłać swoje uwagi do tych propozycji.  więcej

Projekt rozporządzenia MEN, w którym uwzględniono informatykę dla klas I-III, zawiera kilka dobrych pomysłów, ale brakuje w nim istotnych szczegółów – uważa Polskie Towarzystwo Informatyczne (PTI). Organizacja ma swoje propozycje dotyczące dalszych etapów kształcenia, np. proponuje wprowadzenie programowania obiektowego i skreślenie wymagań dotyczących kryptografii.  więcej