67% nauczycieli ma dostęp do komputera i internetu w trakcie pracy dydaktycznej - wynika z ankiety Pracuj.pl. Można jednak sądzić, że na co dzień tylko nieliczni nauczyciele korzystają z nowoczesnych narzędzi. Powodem może być brak odpowiednich kompetencji, ale równie dobrze mogą nim być uczniowie.
Rok szkolny rozpoczął się dla tych polskich uczniów przebywających za granicą, którzy nie mają dostępu do polskich szkół uzupełniających (zarówno przy ambasadach, jak i społecznych). Wirtualną szkołę uruchomił 29 września Zespół Szkół dla Dzieci Obywateli Polskich Czasowo Przebywających za Granicą w Warszawie - placówka podległa bezpośrednio Ministrowi Edukacji Narodowej.
Jarek Pogodny, świeżo upieczony nauczyciel informatyki, szedł do szkoły z wielkimi planami i nadziejami. Widział się w roli oświeconego człowieka, który wielu dzieciom otworzy oczy na wielkość i różnorodność nowych technologii.
W jednej z warszawskich szkół przy współpracy z firmą Dell powstała Elektroniczna Klasa, która ma zmienić sposób, w jaki odbywają się lekcje, wykorzystując nowoczesną technologię w procesie edukacyjnym.
Uczniowie XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Józefa Tischnera w Łodzi będą pierwszymi w kraju, którzy oprócz tradycyjnego kompletu podręczników zostaną w tym roku wyposażeni w specjalne karty szkolne z logo Visa.
Jedna tablica multimedialna na trzy placówki i dziesięciu uczniów na jeden komputer – tak wygląda polska nowoczesna szkoła.
W e-księgarniach można kupić cały zestaw książek dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz licealnych. Według danych przygotowanych przez Ceneo.pl różnice w cenie pomiędzy kompletami książek mogą wynieść całkiem sporo, a przecież wyprawka dla ucznia to koszt kilkuset złotych.
Każdy pedagog, który zauważy zjawisko cyberprzemocy wśród wychowanków, może zwrócić się o pomoc w rozwiązaniu problemu, dzwoniąc pod numer 500 087 082, uruchomiony właśnie przez Fundację Kidprotect.pl w ramach projektu Szkoła Bezpiecznego Internetu.
Instalacja multimedialnego środowiska nauczania i szkolenie nauczycieli w gimnazjach będzie kolejnym krokiem w projekcie "Za rękę z Einsteinem". Projekt wart 39 mln zł sfinansuje Europejski Fundusz Społeczny Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz budżet państwa. Adresowany jest do gimnazjów wiejskich.
Zamiast aktywnego myślenia polska szkoła uczy wiedzy szablonowej, w związku z czym uczniowie nie potrafią kreatywnie myśleć. Zaniedbane są przedmioty ścisłe, a nowoczesne metody nauczania to w dużej mierze fikcja. Taką diagnozę postawił raport Centrum Nauki Kopernik przed obchodzonym dziś Świętem Edukacji Narodowej.