Głośno było o wycieku zadań maturalnych, plagiatuje się prace magisterskie i doktorskie. Panuje powszechne przyzwolenie na małe oszustwa pomagające w zdobyciu wykształcenia. Ale tak naprawdę źródło tych procederów jest dużo wcześniejsze. Niektórzy uczniowie ściągają na egzaminach, kopiują wypracowania z internetu, podpowiadają sobie na sprawdzianach.

Prawie 40% badanych uczniów uważa, że nie warto być w szkole uczciwym. Rysują obraz placówek edukacyjnych jako miejsca, w którym obowiązuje specyficzny etos – solidarności ważniejszej od uczciwości oraz niechęci do osób zwracających uwagę ściągającym.

fot. Zadane.pl - Czy warto być uczciwym w szkole?

>> Czytaj też: Uczniowie z USA nie dodadzą nauczycieli "do znajomych" na Facebooku

Ponadto okazuje się, że uczniowie wytykają większości kolegów i koleżanek nieuczciwość. Aż 72% ankietowanych uważa, że osoby uczciwe stanowią połowę lub mniej niż połowę jego szkolnych znajomych.

fot. Zadane.pl - Dlaczego nie warto być uczciwym w szkole?

Badanie zostało przeprowadzone na przełomie kwietnia i maja 2011 roku za pośrednictwem ankiety internetowej umieszczonej w serwisie Zadane.pl. W analizie uwzględniono odpowiedzi 6595 uczniów wszystkich typów szkół, którzy wypełnili kwestionariusz w całości.