WSIiZ: Ekonomia - e-studia - elastyczność
mm 23-08-2006, 12:21
Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie realizuje projekt "Ekonomia - e-studia - elastyczność" związany z popularyzacją nauczania na odległość. Projekt ten zdobył najwyższą liczbę punktów spośród wszystkich projektów ocenianych w ramach konkursu MEN - poinformowali przedstawiciele uczelni.
Projekt jest współfinansowany ze środków UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Obejmuje działania zmierzające do przygotowania kompleksowej oferty kształcenia na odległość na kierunku ekonomia, na studiach licencjackich i magisterskich.
Opracowaniem kursów merytorycznych zajęli się pracownicy naukowi WSIiZ w Rzeszowie. Władze uczelni mają nadzieję, że w niedalekiej przyszłości przygotowywane kursy poszerzą ofertę edukacyjną zarówno WSIiZ, jak i innych szkół w Polsce.
Pierwszym etapem realizacji projektu było przygotowanie programów nauczania, uzupełnionych zestawem sylabusów. Drugim etapem jest opracowanie aż siedemdziesięciu kursów typu distance learning (DL). Znajdują się wśród nich kursy z zakresu kształcenia ogólnego na kierunku ekonomia oraz kursy na dwóch planowanych specjalnościach: gospodarka europejska oraz finanse i rachunkowość.
Studenci WSIiZ na większości kierunków mają możliwość kształcenia się dodatkowo w oparciu o materiały edukacyjne opracowane w formie DL.
Opracowaniem kursów merytorycznych zajęli się pracownicy naukowi WSIiZ w Rzeszowie. Władze uczelni mają nadzieję, że w niedalekiej przyszłości przygotowywane kursy poszerzą ofertę edukacyjną zarówno WSIiZ, jak i innych szkół w Polsce.
Pierwszym etapem realizacji projektu było przygotowanie programów nauczania, uzupełnionych zestawem sylabusów. Drugim etapem jest opracowanie aż siedemdziesięciu kursów typu distance learning (DL). Znajdują się wśród nich kursy z zakresu kształcenia ogólnego na kierunku ekonomia oraz kursy na dwóch planowanych specjalnościach: gospodarka europejska oraz finanse i rachunkowość.
Studenci WSIiZ na większości kierunków mają możliwość kształcenia się dodatkowo w oparciu o materiały edukacyjne opracowane w formie DL.
Artykuł może zawierać linki partnerów, umożliwiające rozwój serwisu i dostarczanie darmowych treści.
Stopka:
© 1998-2025 Dziennik Internautów Sp. z o.o. Wszelkie prawa zastrzeżone.