Wiek im sprzyja

Człowiek w okresie dzieciństwa najszybciej i najtrwalej przyswaja wiedzę. Umysł dziecka kształtuje się, trzeba więc stworzyć odpowiednie warunki i możliwości do tego, aby maluch chętnie adaptował nowe informacje. Jedną z podstawowych umiejętności jaką nabywamy w tym okresie jest komunikacja językowa. Dzieci zaczynają mówić jeszcze zanim pójdą do przedszkola, gdzie poznają mnóstwo nowych słów. Kiedy wprowadzamy dodatkowo język obcy, dziecko szybko zaczyna przyzwyczajać się do obu języków – mowy ojczystej i np. języka angielskiego. Oczywiście, nie wszystkie maluchy będą komunikować się na tym samym poziomie. Do wszystkiego trzeba dużo cierpliwości i czasu. Do każdego dziecka należy podchodzić indywidualnie, dlatego warto zapisywać swoje pociechy na lekcje dodatkowe, ponieważ w przedszkolach grupy są dobierane ze względu na wiek, nie umiejętności językowe.

Wybór szkoły ma znaczenie

W dobrych szkołach językowych z dziećmi pracują najlepsi fachowcy. Lektor, który pracuje z najmłodszymi powinien posiadać nie tylko wiedzę z zakresu języka obcego, ale również z zakresu pedagogiki i animacji. Dzieci to bardzo wymagający uczniowie, którym ciężko skoncentrować się na czymś dłużej niż 20 minut, dlatego niezwykle ważne są metody nauczania. Nauka angielskiego dla dzieci łączona jest z elementami zabawy, dzięki temu maluchy chętnie udzielają się na zajęciach. Poznają wesołe i skoczne piosenki, śmieszne wierszyki i rymowanki, oglądają ciekawe edukacyjne filmy, korzystają z nowoczesnych aplikacji komputerowych. W najlepszych szkołach postępy dzieci są monitorowane na bieżąco, grupy dobierane są ze względu na umiejętności i badane postępy. Nauczyciele mają dobry kontakt z rodzicami, co również ma wpływ na dalsze doskonalenie języka obcego u dziecka. Warto inwestować w dodatkową edukację swojego dziecka. Sprawdź więcej informacji na temat nauki angielskiego dla dzieci.

Źródło: Publikacja opłacona

Jeśli chcesz, aby informacja Twojej firmy pojawiła się w DI pisz pod adres: kf@di24.pl.

Redakcja DI nie odpowiada za treść i poglądy zawarte w informacjach prasowych i publikacjach opłaconych.