dobrze, nawet gdyby ktos chciał prowadzic dialog z uczniami ktorzy w ten sposob korzystaja z ipodow, nie będzie on polegał na niczym innym jak na dzeniu do zminimalizowania liczby uzytkownikow tych urzadzen w szkolach.

nie jestem za sciaganiem, ale bez przesady, niedługo na testy trzeba bedzie wchodzic w samej bieliźnie z długopisem w reku :|

Od 1997 roku jechałem na ściągach w zegarku Timex DataLink i nikt się nigdy nie skapnął. Raz w życiu tylko ktoś zauważył, że często na zegarek spoglądam i odpowiedziałem, że się denerwuję i tyle. Co prawda teraz na studiach już nie ściągam bo uczę się tego co lubię ale w podstawówce i w liceum robiłem tak bardzo często.

Wielu ludzi ściąga z telefonów, które p4 rozdawał do testów. Świetne bo można całe dokumenty fotografować.

Pytania powinny byc tak ułożone, żeby wszelkiego rodzaju materiały dodatkowe nie były aż tak przydatne i po kłopocie.

A kogo obchodzi, co ma do powiedzenia jakiś nauczyciel z Karoliny? Dialog z uczniami zapewne jest potrzebny, ale akurat nie w tej kwestii. Spaleniak, jak zwykle, daje ciała.

Nic nowego nie wymyslili. przeciez juz 4 lata temu w gimnazjum na sprawdzianach z fizy teoretycznie uzywalo sie telefonu jako kalkulatora a tam zapisane w sms regulki:D

A ja uważam, że dobrze przygotowana klasówka czy egzamin to taka, gdzie można JAWNIE korzystać z wszelkich pomocy, bo tak naprawdę pytania sprawdzają nie encyklopedyczną wiedzę, tylko umiejętność jej praktycznego zastosowania.
Choć wiem, że nie z każdego przedmiotu da się tak przygotować klasówkę.

@Hodowca: zgadzam się z Tobą, ale zauważ, że tyczy się to jedynie przedmiotów ścisłych i to nie wszystkich. No, bo jakby nie patrzeć, praktyczne zastosowanie wiedzy o, dajmy na to - II Wojnie Światowej jest bezcelowe, tzn. wykuwasz na blachę to, co musisz i wiesz.

Tak samo z niektórymi przedmiotami ścisłymi - przykładów jest mnóstwo. Zdaje się, że jedyna matematyka, ew. fizyka gdzie przede wszsytkim chodzi o umiejętność logicznego myślenia, są przedmiotami, które pozwoliłyby na korzystanie z pomocy (w formie wzorow np.), na sprawdzianach.

Cała reszta, niemal wyłącznie wymaga od nas wiedzy "wyuczonej" (nie powtarzając słowa "wykutej" ) ;/.

Tak więc, humaniści, przyszli historycy mogą jedynie pomarzyc by było jak mowisz :).

A ja mam jutro maturę z polskiego i w życiu nie odważyłbym się na użycie iPoda do ściągania! W ogóle ściągać nie mam zamiaru!

Wiesz, za ściąganie na sprawdzianie dostaniesz 1 cząstkową. A za ściąganie na maturze taką do poprawy za rok więc to raczej logiczne.

Moim zdaniem ściągi będą tak długo potrzebne jak ludzie będą się uczyć niepotrzebnych im rzeczy...

Ten artykuł napawa mnie optymizmem, bo jakież to pocieszające, że nie tylko Polacy są narodem cwaniaków i krętaczy :) Ktoś, kto jechał ze ściąg przez całą szkołę i nawet na maturze, nie powinien się chwalić średnim wykształceniem.

A co to jest średnie wykształcenie? Oznaka że można [---] umieć i być bezużytecznym i ma się na to papier? Przecież ja o liceum umiem dokładnie tyle ile SAM się nauczyłem.